EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Para decolonizar o pensamento é necessário romper com os paradigmas ultrapassados que consideram a criança ausente de suas potencialidades e buscar conhecimento nas leituras que pautam por uma educação emancipatória que permite a criança ser e estar em lugares que acolhe, potencializa seus saberes, amplia sua cultura, que respeita sua história de vida e sua ma- neira particular de estar e viver o mundo. As infâncias são muitas e as crianças pobres negras e indígenas em sua maioria, não é ofertado o direito de viver suas infâncias, por dificuldades econômicas, sociais, a ausência de politícas públicas que lhes garanta o acesso e a permanência a escola, pois logo na chamada tenra idade são convocadas a ajudar no sustento da casa. Sendo assim, descolonizar a educação significa também descolonizar o sistema estrutural racista que insite em deixar estas crianças do lado de fora dos portões das escolas e segundo a Constituição Federal no Art.3 versa sobre a redução das desigualdades, promoção do bem estar independen- te de origem, raça, sexo, cor e idade compr             ade para o sistema de ensino e educadores da Educação Infantil.