TRANSFORMAR UM CURRÍCULO RACISTA E PRECONCEITUOSO

Resumo

Reflexão sobre o currículo escolar e seu uso como um instrumento político de controle da sociedade através das práticas escolares que reproduzem traços de uma sociedade ainda impregnada de racismo e preconceituosa. Destaca a preocupação dessa abordagem pois entende que é por intermédio do currículo escolar, que a sociedade reproduz seus valores e compõem sua identidade social das novas gerações. A vigilância sobre a composição do currículo escolar não se limita apenas a escolha dos conteúdos curriculares, entende-se que é necessário se tomar atenção também para o chamado currículo oculto e pelos conteúdos não ditos que se expressam em valores morais e em ações nas apreciações e repreensões de condutas.