A MUSICALIDADE E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Resumo

Este trabalho visa refletir sobre a música como estratégia para o desenvolvimento infantil. Apre- senta a visão de teóricos sobre o assunto e algumas considerações sobre a relação do aprender e o brincar através da música, considerando que a arte em suas diversas formas, entre elas a música, a dança, o teatro, as artes visuais e a poesia são elementos da cultura de uma sociedade presentes na vida das pessoas, e a escola deve atentar-se para a arte como meio de aprendizagem e como área de conhecimento, esta proposta de pesquisa apresenta a questão da contribuição da música para o ensino na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Neste caso podemos conciliar a arte e a música e suas diversas formas, para fortalecer ainda mais o entendimento da criança durante a infância, usando destas ferramentas para fixação e através das cantigas de roda e músicas infantis. em síntese, conclui-se que a música é conheci- mento e elemento de suma importância para o pr de crianças na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.